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  • Unidade: ECA

    Subjects: MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA, SUICÍDIO, SOCIEDADE PÓS-MODERNA, LITERATURA NORTE-AMERICANA

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    • ABNT

      OLIVEIRA, Anna Carolina Scognamiglio de. “Eu matei Hannah Baker?”: uma análise da obra Os treze porquês sobre a abordagem do suicídio na mídia de entretenimento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/010fe3fb-fc2f-4352-9eda-43d52e28e95f/tc4329-anna-scognamiglio-eu.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
    • APA

      Oliveira, A. C. S. de. (2019). “Eu matei Hannah Baker?”: uma análise da obra Os treze porquês sobre a abordagem do suicídio na mídia de entretenimento (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/010fe3fb-fc2f-4352-9eda-43d52e28e95f/tc4329-anna-scognamiglio-eu.pdf
    • NLM

      Oliveira ACS de. “Eu matei Hannah Baker?”: uma análise da obra Os treze porquês sobre a abordagem do suicídio na mídia de entretenimento [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/010fe3fb-fc2f-4352-9eda-43d52e28e95f/tc4329-anna-scognamiglio-eu.pdf
    • Vancouver

      Oliveira ACS de. “Eu matei Hannah Baker?”: uma análise da obra Os treze porquês sobre a abordagem do suicídio na mídia de entretenimento [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/010fe3fb-fc2f-4352-9eda-43d52e28e95f/tc4329-anna-scognamiglio-eu.pdf
  • Unidade: ECA

    Subjects: ADOÇÃO, CAMPANHAS PUBLICITÁRIAS, OPINIÃO PÚBLICA (RELAÇÕES PÚBLICAS), COMUNICAÇÃO, COMUNICAÇÃO PÚBLICA, RELAÇÕES PÚBLICAS

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    • ABNT

      SANTOS, Leticia Rodrigues dos. Lápis, caderno, chiclete, pião: o status social da infância e da adoção tardia no Brasil e a comunicação como dispositivo de transformação de realidades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2ff5ee1-11fa-48d4-9a3a-92815a510793/tc4357-leticia-santos-lapis.pdf. Acesso em: 27 abr. 2024.
    • APA

      Santos, L. R. dos. (2019). Lápis, caderno, chiclete, pião: o status social da infância e da adoção tardia no Brasil e a comunicação como dispositivo de transformação de realidades (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2ff5ee1-11fa-48d4-9a3a-92815a510793/tc4357-leticia-santos-lapis.pdf
    • NLM

      Santos LR dos. Lápis, caderno, chiclete, pião: o status social da infância e da adoção tardia no Brasil e a comunicação como dispositivo de transformação de realidades [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2ff5ee1-11fa-48d4-9a3a-92815a510793/tc4357-leticia-santos-lapis.pdf
    • Vancouver

      Santos LR dos. Lápis, caderno, chiclete, pião: o status social da infância e da adoção tardia no Brasil e a comunicação como dispositivo de transformação de realidades [Internet]. 2019 ;[citado 2024 abr. 27 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/a2ff5ee1-11fa-48d4-9a3a-92815a510793/tc4357-leticia-santos-lapis.pdf

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